Tennis de table en CE1-CE2

Nous avons commencé notre cycle de tennis de table. Les deux premières séances ont été axées sur la manipulation de la balle et de la raquette (travail de rebond, ne pas la faire tomber de sa raquette, lancer la balle doucement, dans un cerceau, faire des rebonds sur sa raquette, …), la découverte du coup droit et du revers

Grâce aux ateliers de la troisième séance, les enfants se sont entrainés à viser précisément (dans des cerceaux sur la table ou au sol, dans des cerceaux plus ou moins grands, se passer la balle avec ou sans rebonds)

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